顺义这位女教师，参与多部国家教材编写

她曾经参与了多部初高中思想政治课教材、教师参考用书的编写；她的政治课分别在区、市及全国的优质课评比中获得一等奖，并被录制成光盘，全国发行。她为此也获得了全国五一劳动奖章和全国优秀教师的荣誉。她就是顺义区教育研究和教师研修中心高中思想政治教研员，中学正高级教师、北京市特级教师董晨。

 

顺义闺女大学毕业回乡当老师

1964年2月出生的董晨老师，是土生土长的顺义闺女。1981年，学习成绩优秀的董晨考入北京师范学院政教系，开始了她的大学生涯。通过4年的大学学习，董晨系统地学习了哲学、政治经济学、教育心理学等课程，并由此形成了她对思想政治教育的独特见解。

1985年，董晨大学毕业，并取得哲学学士学位。为响应母校召唤，她毅然决然回到培养自己成才的顺义区牛栏山一中，当上了一名思想政治课教师。

入职牛栏山一中后，在当时县教育局和学校领导的共同牵头下，董晨幸运地结识了影响她整个职业生涯的一位好老师，她的导师全国特级教师沙福敏。沙老师不但教学一流，在“为人师表”上也是给董晨等青年教师，树立了人生榜样。

让董晨记得最清楚的一件事：一次沙老师患病要去医院做手术，但是事先安排的给顺义区青年教师的一堂讲座和沙老师的手术时间起了冲突。沙老师没有告诉任何人要去做手术的事，而是不动声色地进行讲座，直至讲座结束后，才去医院接受手术。导师的精神，让年轻的董晨懂得了有一种事业是需要用生命去叙写的，有一种付出叫不遗余力，这才是师德的最高境界。

“三点一线”教学法在全区推广

董晨从教之初，由于自身教学经验的缺乏，只能做到“照本宣科”，不能将思想政治课教学与社会生活、学生成长有机地结合，因而实际效果并不理想。在反思自己的工作和对照学生的需求后，年轻的董晨并不满足于当这样一名“鸡肋”老师，继而在自己的课堂上开始了思想政治课的创新。

经过在教学中的不断探索，从上世纪90年代开始，董晨总结出了“以理论联系实际为主线，激发学生兴趣点、触动学生思考问题的焦点、提升教育情感点”的“三点一线”教学法，初步形成了自己的教学风格。她独特的教学思想和精湛的教学艺术，得到了学生的接受和喜爱，也提高了思想政治课教学的实效性。

从上世纪90年代末期起，顺义教委、牛栏山一中多次召开“董晨教学思想研讨会”，进行研究、总结，并在全区推广“三点一线”教学法。

1996年，董晨荣获东北、华北地区优质课一等奖、北京市优秀录像课一等奖；1997年，董晨荣获全国首届中学思想政治优质课评选一等奖。

2004年9月，在教学一线业绩突出的董晨老师，被调到顺义区教育研究和教师研修中心担任教研员。她的工作从在课堂上带学生，变成了课题研究，编写教材教辅和培养青年教师。

自从担任了教研员，无论是工作时间还是休息时间，白天还是夜晚……董晨都要求自己毫不保留、随时回复、不遗余力地帮助本区、外区、外省初高中青年老师的任何需要，比如资料提供、共同备课、文章修改、问题研讨、专业指导等。

为了发挥特级教师的辐射功能，2008年顺义区成立了《董晨名师工作室》。身为工作室主持人的董晨老师，借助这一平台，为顺义区培养出了多名思想先进、教学精良的青年教师骨干。

顺义名师参与多部国家教材编写

如今，董晨已经在教育岗位工作了32年。这32年来，无论是当教师时面对学生，还是当教研员时面对教师，手捧这个饭碗，她始终战战兢兢，不是因为惧怕，而是因为敬畏。在学生要求、老师需要与个人、家人之间，她首选的一定是学生和老师。

近年来，董晨老师参与了多部国家统编教材的编写项目，如普通高中思想政治必修2《政治生活》、选修3《国家和国际组织常识》教师用书、澳门品德与公民高三教材《全球联系》教材、教师用书等。她还是全国用社会主义荣辱观《知荣辱、辨是非、重践行》中学生读本的作者和北京市地方教材《北京精神》的作者。10多年来，她承担了教育部主办的全国性培训、省市级培训几十次之多。

多年来董晨获得全国“五一”劳动奖章、全国优秀教师、北京市优秀青年知识分子、首都劳动奖章、北京市优秀青年教师、北京市职业道德明星、北京市普教系统“师德之星”、北京市“五四”奖章、北京市特级教师、顺义区首席教师、十大师德楷模等多项荣誉称号。